Este Blog ha sido creado para los estudiantes del Área de Tecnología E Informática y la materia de Emprendimieto, de la Institución Educativa Concejo El Porvenir.
jueves, 25 de noviembre de 2010
Notas definitivas 4 periodo grado 10.5
Notas definitivas 4 periodo grado 10.1
Hola jóvenes, les estoy publicando las notas definitivas que corresponden al 4° periodo en informática y en emprendimiento.
jueves, 11 de noviembre de 2010
Ejemplos de pautas publicitarias Grado 9°
Observen bien los mensajes que se dan, pues son los que finalmente le llegaran y convencerán a los clientes.
Recuerden que su pauta puede ser para televisión, radio, revistas, prensa o internet.
Pinturas (Para televisión): http://www.youtube.com/watch?v=5HBlDOw02vM
Juguetes (Para televisión): http://www.youtube.com/watch?v=3UG4C2krjPE
Ropa (Para internet): http://www.youtube.com/watch?v=xU9-Ce28NH4&feature=related
Jeans (Para televisión): http://www.youtube.com/watch?v=CSG807d3P-U&feature=player_embedded
Zapatos (Para televisión): http://www.youtube.com/watch?v=DBISNuK3s90
Este es una publicidad para revistas
Pueden seguir buscando en la WEB más ejemplos para que se puedan inspirar.
martes, 9 de noviembre de 2010
Trabajos de PowerPoint 10-5
Estos son los trabajos de PowerPoint presentados del grado 10.5, los pueden descargar haciendo clic sobre el enlace
Para los trabajos de la acumulativa estaré publicando el día miércoles 10 de noviembre ya que no se ha definido la fecha para esto.
Caída libre: Eder L García y Juan C Grisales
Caída libre: Leidy Valencia, Alejandra Duque, Juan Pablo Ochoa
Laboratorio interactivo de física: Jonathan Avendaño
Movimiento uniforme: Ricardo Castañeda, Sebastián Gil
Cinemática del movimiento en el plano: Luisa Betancur, Yessica Loaiza
Movimiento semiparabólico: Daniela Gómez, Daniela Franco
Movimiento de proyectiles: Jorge Luis Ramírez, Nelson Ortiz Ríos
Movimiento de proyectiles: Jhonny Salazar, Duvan Stiven Gil
Movimiento semiparabólico: Alejandro Robayo arias, Laura Vanessa Gómez López
Movimiento de proyectiles: Alejandra Bedoya, Alejandra Villa
lunes, 8 de noviembre de 2010
TRABAJO FINAL GRADO 10°
Hola jóvenes del grado 10°, como ustedes saben estamos terminando el periodo de clases y por ende el año lectivo, como también saben estamos cerca de las pruebas acumulativas, para lo que he dispuesto de realizar un trabajo final que se valorará en las asignaturas de Emprendimiento e Informática, es decir que tendrá un valor del 50% de la prueba acumulativa de ambas materias, este trabajo será un presentación y exposición con diapositivas en PowerPoint.
Para el 50% restante en la acumulativa de emprendimiento se asignará un trabajo que se realizará en grupos, este trabajo además tendrá una valoración en la nota cognitiva de la materia (40%) así que se estarán jugando una gran parte de la nota final.
Para el 50% de la acumulativa de emprendimiento se colocará un taller virtual el cual deberán resolver en parejas este taller además tal igual que el trabajo de emprendimiento tendrá una valoración en el concepto cognitivo de la materia.
Por último para la calificación del concepto formativo se tendrá en cuenta las notas asignadas durante las clases a cada alumno (según el comportamiento, presentación, asistencia, disposición de trabajo, etc) en cada clase evaluaba y asignaba un nota en la formativo, también se tendrá en cuenta y se promediará con las demás notas anteriormente dichas una autoevaluación la cual se hará Online (en internet) y es de carácter obligatorio de no hacerla el alumno estará sujeto a la nota asignada por el profesor por la cual dicho alumno no tendrá derecho a reclamos por esa nota.
Las pautas para los trabajos así como las fechas de entrega se publicaran el martes 9 día Martes 9 de noviembre en horas de la noche.
miércoles, 27 de octubre de 2010
Actividad Emprendimiento Grado 10°
(En la parte inferior hay un link para una encuesta, realizar esta encuesta)
Hola jóvenes, las actividades pendiente para ustedes son las siguientes.
En el taller que se les entregó deben realizar lo siguiente:
1.- Crear la identidad de la empresa que se les asignó, para lo que se requiere lo siguiente:
a. - Crear una marca o asignarle un nombre a la empresa
b. - Crear el logo de la empresa. Los que deseen una ayuda para esto se pueden remitir a las siguientes páginas las cuales le permite crear logos online, las páginas son en inglés.
- http://creatr.cc/creatr/
- http://www.logoease.com
- http://www.logomaker.com
- Los que prefieran pueden descargar el programa AAA Logo – de link http://www.aaa-logo.com/
c.- Eslogan de la empresa: frase representativa de su empresa, pueden guiarse del el siguiente articulo http://www.diariothc.com/5-consejos-para-crear-un-gran-eslogan/
2.- Realizar el análisis FODA a la empresa.
Se pueden guiar de la siguiente presentación, sólo leen la parte que corresponde al análisis FODA
El trabajo para los grados 10.1 y 10.5, se entregaran el día viernes por correo electrónico (ya que el lunes no habrá clases por ser festivo y el viernes por jornada pedagógica de los profesores).
- Sólo hay plazo hasta ese día para entregar.
- El trabajo debe ser en Word
- Utilizar las normas Icontec para realización de trabajos escritos.
- Este trabajo tendrá dos notas, una por cada punto.
- Cuando envíen el correo electrónico con el trabajo adjunto por favor poner en el asunto: Trabajo de Emprendimiento y El grado, en el cuerpo del correo los integrantes del grupo.
- Las dudas o comentarios que tengan me las hacen saber –pulsa aquí para dejar tu comentario o duda
Encuesta para los estudiantes (los que ya hayan respondido esta encuesta no hacerlo de nuevo)
domingo, 24 de octubre de 2010
Introducción a PowerPoint (Grado 10)
PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva.
Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación, en la empresa para preparar reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los resultados de la empresa, para presentar un nuevo producto, etc. En definitiva siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor.
Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último detalle, por ejemplo podemos controlar el estilo de los textos y de los párrafos, podemos insertar gráficos, dibujos, imágenes, e incluso texto WordArt.
Podemos también insertar efectos animados, películas y sonidos. Podemos revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición y muchas más cosas que veremos a lo largo del curso.
Actividad de emprendimiento - Grado 9
Grado 9.3
Cada grupo deberá:
- Crear una marca para su producto
- El logo de la marca (pueden visitar las siguientes paginas http://www.logomaker.com/ o también http://www.logoease.com/ o pueden descargar el programa AAA logo)
- Eslogan de la marca
- Clasificar el producto (leer el documento "resumen")
También pueden ver los siguientes videos para que se orienten e como hacer mercadeo y publicidad
El origen de las marcas: http://www.youtube.com/watch?v=M0dqdyEm60w
La publicidad al descubierto (parte 1): http://www.youtube.com/watch?v=LY-tKOOrwUo
La publicidad al descubierto (parte 2): http://www.youtube.com/watch?v=-y0O4CWfDkM&feature=related
Los grupos de trabajo quedaron conformados de la siguiente manera:
Grupo # 1: Zapatos deportivos
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
MARIN SANCHEZ ASTRID VIVIANA
RAMIREZ DAZA SONIA
RENDON SEPULVEDA MARIA ALEJANDRA
SUAZA PULGARIN LAURA VALENTINA
ESCOBAR BENITES ESTEFANIA
Grupo # 2: Camisas, blusas y camisetas
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
GIL MARTINEZ SEBASTIAN
LOPEZ PELAEZ MAIRA ALEJANDRA
LOPEZ RENDON DANIEL ALEJANDRO
MARTINEZ GOMEZ LAURA TATIANA
NARVAEZ GIRALDO JUAN CAMILO
Grupo #3: Jugos y yogures
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
ARIZA VILLARUEL LUIS CARLOS
LOPEZ VELASQUEZ KATHERINE
SALAS GALEANO LILI YURANY
VELANDIA GOMEZ MIGUEL EDUARDO
Grupo # 4: Juguetería infantil
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
CAMPUZANO PLAZA SANTIAGO ANDRES
CARDONA ESCOBAR JOHN ALEXANDER
GARCIA RIOS BRAYAN SMITH
Grupo #5: Reproductores MP3, MP4
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
LOAIZA LLANO JOHN ALEXANDER
OROZCO ORTEGA MAURICIO
GARCIA MEDINA DEISY
CARMONA ZAPATA DANIEL M
Grupo # 6: Jeans
CASTAÑO ZULUAGA ROBINSON ANDRES
RIVAS LOPEZ ARNULFO
SERNA TOBON YEISON
TAPIAS GIRALDO ANDRES FELIPE
TORRES HENAO MARIA NATALIA
TORO CORDOBA JORGE ANDRES
Grupo # 7: Ropa interior
ARIAS URIBE JUAN FELIPE
GALEANO GALEANO KATHERINE ANDREA
HURTADO ZAPATA LINDA YERALDINE
MONTOYA GARCIA JULIANA
martes, 19 de octubre de 2010
Introducción a PowerPoint
lunes, 4 de octubre de 2010
Ejercicio de recuperación R10-A
Hola, este es ejercicio de recuperación pendiente para hoy.
Descargar ejercicio de recuperación
Recuerden que sólo hay plazo hasta el martes 5 de octubre en la noche.
El correo al que deben enviar este ejercicio es: ie.elporvenir@gmail.com
Recuperación del ejercicio evaluativo del 4 de octubre
Buenas tardes jóvenes, les comento que para los que presentaron el ejercicio evaluativo y no superaron la nota de 3 y quieran recuperar dicha nota, voy a publicar un ejercicio, dicho ejercicio deben realizarlo y enviarlo al siguiente correo: ie.elporvenir@gmail.com
El ejercicio de recuperación será publicado en horas de la noche alrededor de las 8:00 PM.
El plazo máximo para entregar es hasta el día martes 5 de octubre en horas de la noche.
martes, 31 de agosto de 2010
Ejercicio # 7 de Excel
Aplicación de funciones de texto.
Realizar el ejercicio # 7 y entregar durante la clase.
miércoles, 25 de agosto de 2010
Ejercicios de recuperación
Hola jóvenes, estoy publicando los ejercicios que servirán de recuperación para aquellos estudiantes que no entregaron los ejercicios 1 y 2 de Excel.
- Los que deben el primer ejercicio hacen el ejercicio de recuperación # 1
- Los que deben el segundo ejercicio hacen el ejercicio de recuperación # 2
- Los que deben los dos primeros ejercicios deben hacer el ejercicio de recuperación # 1 y el # 2
OJO hay plazo máximo hasta el viernes para entregar.
domingo, 22 de agosto de 2010
Ejercicio # 6 de Excel
Conversión de Binario a decimal
Se debe crear una aplicación que permita pasar números binarios a números decimales.
Para esto se debe descargar y seguir la guía que está disponible.
miércoles, 18 de agosto de 2010
GUIA DE ELABORACIÓN DE UN PROYECTO
Jóvenes del grado 10, les dejo la guía para la elaboración del proyecto de emprendimiento, con esta guía podrán llenar las fichas de a 1 a la 5, si tienen dudas me preguntan.
martes, 10 de agosto de 2010
Ejercicio 5 de Excel (Aplicación de funciones)
Hola jóvenes entusiastas de la I.E Concejo Municipal el Porvenir, este es el ejercicio número 5 de las aplicaciones de las funciones de Excel, con este ejercicio terminaremos el capítulo que corresponde a las funciones, espero que sean puntuales en la entrega de sus ejercicios y que además se pongan al día aquellos alumnos que todavía no entregan trabajos (ejercicios) anteriores.
Archivo del Ejercicio: Ejercicio 5
martes, 3 de agosto de 2010
EJERCICIOS DE EXCEL # 4 DE EXCEL
Hola jóvenes, por favor descargar en los archivos del ejercicio para realizar y enviar vía email
Recuerden el E-mail es: ei.elporvenir@gmail.com
Los estudiantes que no han podido terminar los anteriores ejercicios ponerse al día.
Ejercicio: Descargar ejercicio
Archivo para usar: ventas.xls
Los que no entienden como son los procedimientos que se deben seguir en este ejercicio pueden hacer click aquí
para ver dichos procedimientos.
martes, 27 de julio de 2010
Ejercicios Sobre funciones de Excel
Hola jóvenes. Aquí les dejo los ejercicios para realizar sobre las funciones de Excel.
Recuerden apoyarse del material publicado, pueden ver los ejemplos y ejercicios que hay en el blog sobre cada tema así como los videos ejemplos.
Y no olvides hacerte seguidor de este blog para poder registrar tus entradas.
EL EMAIL PARA ENVIAR LOS EJERCICIOS ES ie.elprovenir@gmail.com
Descargar Ejercicios de funciones de Excel 1
jueves, 22 de julio de 2010
FUNCIONES LÓGICAS
FUNCIÓN | DESCRIPCIÓN | SINTAXIS |
FALSO | Devuelve el valor lógico Falso | Falso() |
VERDADERO | Devuelve el valor lógico Verdadero | Verdadero() |
SI | Devuelve un valor u otro, según se cumpla o no una condición | SI(Prueba_logica;valor_si_verdadero;valor_si_falso) |
NO | Invierte el valor lógico proporcionado | NO(valor_lógico) |
Y | Comprueba si todos los valores son verdaderos | Y(valor_logico1;valor_logico2;...) |
O | Comprueba si algún valor lógico es verdadero y devuelve VERDADERO | O(valor_logico1;valor_logico2;...) |
Ejemplo:
Comparamos dos valores y se pone la condición, si son iguales aparecerá el texto Es verdad
si no entonces mostrará el texto No es verdad
=SI(5=5;"Es verdad";"NO es verdad")
devuelve Es verdad
También o podemos hacer comparando dos valores de dos celdas.
En el video podemos ver este ejemplo comparando directamente dos números y comparando dos celdas.
FUNCIONES MATEMÁTICAS
FUNCIÓN | DESCRIPCIÓN | SINTAXIS |
ABS | Devuelve el valor absoluto de un número | ABS(número) |
ALEATORIO | Devuelve un número entre 0 y 1 | ALEATORIO() |
COS | Devuelve el coseno de un ángulo | COS(número) |
ENTERO | Redondea un número hasta el entero inferior más próximo | ENTERO(número) |
EXP | Realiza el cálculo de elevar "e" a la potencia de un número determinado | EXP(número) |
FACT | Devuelve el factorial de un número | FACT(número) |
PI | Devuelve el valor de la constante pi | PI() |
POTENCIA | Realiza el cálculo de elevar un número a la potencia indicada | POTENCIA(número;potencia) |
PRODUCTO | Devuelve el resultado de realizar el producto de todos los números pasados como argumentos | PRODUCTO(número1;número2;...) |
RAIZ | Devuelve la raíz cuadrada del número indicado | RAIZ(número) |
RESIDUO | Devuelve el resto de la división | RESIDUO(número;núm_divisor) |
Ejemplo:
Deseamos obtener el coseno de un número, en este caso utilizaremos el 60.
=COS(60) el resultado de coseno de 60 es 0,8141…
- Si no tienes abierto Excel2007, ábrelo para realizar el ejercicio.
-
Escribe en la Columna B unos 5 números enteros (mejor para el ejercicio si son de un solo dígito). Cada uno en una celda, pero ten en cuenta de ponerlos siempre en la columna B.Vamos a multiplicar todos los valores de la columna B,
- Sitúate en la celda C6 y pulsa sobre, selecciona la categoría de Matemáticas y trigonometría y elige la función PRODUCTO(). Pulsa Aceptar.
- Selecciona la columna B como parámetro. Pulsa Aceptar.
- Ya tenemos el resultado del producto en la celda C6.
miércoles, 21 de julio de 2010
FUNCIONES ESTADÍSTICAS
FUNCIÓN | DESCRIPCIÓN | SINTAXIS |
MAX | Devuelve el valor máximo de la lista de valores | MAX(número1;número2;...) |
MIN | Devuelve el valor mínimo de la lista de valores | MIN(número1;número2;...) |
MEDIANA | Devuelve la mediana de la lista de valores | MEDIANA(número1;número2;...) |
MODA | Devuelve el valor que más se repite en la lista de valores | MODA(número1;número2;...) |
PROMEDIO | Devuelve la media aritmética de la lista de valores | PROMEDIO(número1;número2;...) |
VAR | Devuelve la varianza de una lista de valores | VAR(número1;número2;...) |
CONTAR | Cuenta el número de celdas de un rango que contienen números. | CONTAR(número1;número2;...) |
CONTAR.SI | Cuenta las celdas en el rango que coinciden con una condición dada. | CONTAR.SI(rango;criterio) . |
Ejemplo:
si tenemos 6 números y deseamos saber el número que más se repita entonces utilizamos la función MODA escribiendo en Excel lo siguiente.
=MODA(5;6;8;5;12;15) Se devuelve 5
Ver video del ejercicio.
TEMA: FUNCIONES DE EXCEL
Vamos a profundizar en el manejo de funciones ya definidas por Excel 2007 para agilizar la creación de hojas de cálculo, estudiando la sintaxis de éstas así como el uso del asistente para funciones, herramienta muy útil cuando no conocemos muy bien las funciones existentes o la sintaxis de éstas.
Una función es una fórmula predefinida por Excel 2007 (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.
La sintaxis de cualquier función es:
=nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)
Reglas para usar unafunción en excel.
- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.
Ejemplo: si se decea sumar 10 de numeros que están en la columna A entonces escribimos:
=SUMA(A1:A10)
Tenemos la función SUMA() que devuelve como resultado la suma de sus argumentos o numeros seleccionados. El operador ":" nos identifica un rango de celdas, así A1:A10 indica todas las celdas incluidas entre la celda A1 y la A10, así la función anterior sería equivalente a:
=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10
En este ejemplo se puede apreciar la ventaja de utilizar la función.
Existen muchos tipos de funciones dependiendo del tipo de operación o cálculo que realizan. Así hay funciones matemáticas y trigonométricas, estadísticas, financieras, de texto, de fecha y hora, lógicas, de base de datos, de búsqueda y referencia y de información.
Una función como cualquier dato se puede escribir directamente en la celda si conocemos su sintaxis, pero Excel 2007 dispone de una ayuda o asistente para utilizarlas, así nos resultará más fácil trabajar con ellas.
Si queremos introducir una función en una celda:
- Situarse en la celda donde queremos introducir la función.
- Hacer clic en la pestaña Fórmulas.
- Elegir la opción Insertar función.
- Tambien, hacer clic sobre el botón función de la barra de fórmulas.
Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo Insertar función:
Para que la lista de funciones no sea tan extensa podemos seleccionar previamente una categoría del cuadro combinado O seleccionar una categoría:, esto hará que en el cuadro de lista sólo aparezcan las funciones de la categoría elegida y reduzca por lo tanto la lista. Si no estamos muy seguros de la categoría podemos elegir Todas.
En el cuadro de lista Seleccionar una función: hay que elegir la función que deseamos haciendo clic sobre ésta.
Observa como conforme seleccionamos una función, en la parte inferior nos aparecen los distintos argumentos y una breve descripción de ésta. También disponemos de un enlace Ayuda sobre esta función para obtener una descripción más completa de dicha función.
A final, hacer clic sobre el botón Aceptar.